我不是一个很好的老师,我没有能力解决我每天面临的问题。这里的文化与我的文化非常不同,有多种语言我不会说或理解得很好。完成洗澡、做饭、打扫卫生以及从一个地方到另一个地方等基本任务比在家里要复杂得多、耗时得多。我想做的每件事似乎都比我以前做过的任何事情都难。 然而,我的学生们常常在恶劣的天气和困难的地形中尽职尽责地步行几个小时才能坐在我的教室里。因此,我尽最大努力备课并教授那些需要的比我所能提供的更多的学生。

我的日常现实有时似乎在

嘲笑我的理想主义。每天我都发现自己在重新评估自己正在 短信网关斯洛文尼亚 做的事情,想知道我是否可以并且应该继续前进,并调整对自己的期望以及我能完成的事情。 回顾我在和平队工作的这些年,我对这位眼睛明亮、善意的 岁理想主义者感到同情和怜悯。就好像我把年轻时的自己看作是一个年轻的朋友或家人,他被扔进了生命的最深处,正在努力快速学习如何游泳。 幸运的是,我确实开始学习 慢慢地。在我服役的第二年开始时,我终于开始站稳脚跟。我不再觉得需要不断地重新设定或削减我的目标和期望。我没有去拯救世界,而是决定只影响少数人并为他们的生活带来一些微小的、积极的改变就可以了。我意识到,最终,我可能比我的学生从这次经历中收获更多。我决定也许这样也可以。 作为和平队志愿者,我经历的挑战和挫折为我提供了重要的人生教训,这些教训一直伴随着我,并指导我至今。其一,我学会了以不同的方式看待看似无法克服的重大挑战。我们不必因一项艰巨的任务而不知所措和瘫痪,而只需专注于第一步、最基本的、可管理的步骤。

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我们可以迈出这一步然后一步

一步地前进,直到完成这项艰巨的任务。 其次,更重要的是,我不一定意味着结束世界饥饿或实现世界和平。我们常常因为认为自己的贡献微不足道而未能采取行动。我们只想做一些重大且重要的事情。当我们发现自己有这种想法时,我们应该提醒自己,改变是渐进的。选择在今天、现在做出哪怕是很小的改变,从长远来看往往会产生比我们意识到的更大的改变。 作为和平队志愿者,意味着要面对重大挑战,却无法取得太多成就。但我确实学到了很多关于韧性的 引导 知识。我确实认为,由于我的服务,至少有一些人的生活得到了改善 也许只是一点点,也许只是短暂的。